Afrontando el reto de educar en tiempos de cambios

12 junio, 2018
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Los cambios históricos, sociales y culturales de las últimas décadas, han incidido de forma notable en las familias, haciendo cada vez más ardua la tarea de “ser padres”. Esto ha generado en los padres y madres la sensación de pérdida de influencia en la educación de sus hijos e hijas.

Cada día acuden al Centro Lingoreta al gabinete de psicología de Vigo y Gondomar muchas familias que nos preguntan “¿qué hacer ante las demandas de una sociedad que avanza a pasos de gigante? ¿cómo poner límites al uso de las nuevas tecnologías? ¿cómo consigo que se responsabilice de sus tareas del cole? ¿cómo hacer para que se motive con los estudios?”

El trabajo que hacemos las profesionales de psicología en Vigo y Gondomar esta fundamentado en la parentalidad positiva, siendo una de nuestras claves para dar respuesta a estas cuestiones.

Es importante destacar que las familias a lo largo de la historia han demostrado que tienen capacidad para adaptarse a los entornos cambiantes; empleando sus fortalezas para construir escenarios de aprendizaje y desarrollo adecuados y ajustados a las necesidades de cada uno de sus miembros. Siempre apoyadas e influenciadas por el contexto social y cultural que les rodea (familia extensa, amigos, educación, trabajo, ocio, barrio, medios de comunicación…).

En esta adaptación al cambio y potenciación de las fortalezas familiares es la base de los principios del ejercicio de una parentalidad positiva y responsable, que favorecen el  desarrollo adecuado de los niños y niñas, fomentando su bienestar físico y mental.

Teóricamente el término parentalidad positiva hace referencia «al comportamiento de los padres fundamentado en el interés superior  el niño, que cuida, desarrolla sus capacidades, no es violento y ofrece reconocimiento y orientación que incluyen el establecimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño».

 

¿Qué promueve la parentalidad positiva?

  • El afecto
  • El apoyo
  • La comunicación
  • El acompañamiento
  • La implicación en la vida cotidiana de los hijos e hijas.

¿En qué se basa la parentalidad positiva?  

  1. El respeto
  2. La tolerancia
  3. La comprensión mutua
  4. La búsqueda de acuerdos que contribuyan al desarrollo de las capacidades de los niños y niñas.

 

¿Cómo favorecer la parentalidad positiva?

  • Creando vínculos afectivos cálidos, protectores y estables para que los niños y niñas se sientan aceptados y queridos.
  • Promoviendo un entorno estructurado, que proporciona modelo, guía y supervisión para que aprendan las normas y valores.
  • Estimulando y apoyando el aprendizaje cotidiano y escolar para el fomento de la motivación y de sus capacidades.
  • Reconociendo el valor de los hijos e hijas, mostrar interés por su mundo, validar sus experiencias, implicarse en sus preocupaciones, responder a sus necesidades.
  • Dar protagonismo a los hijos e hijas en las decisiones y responsabilidades familiares. Con el objetivo de que perciban  que son agentes activos, competentes y capaces de cambiar las cosas e influir sobre los demás.
  • Educando sin violencia, excluyendo toda forma de castigo físico o psicológico degradante.

 

Un buen asesoramiento y acompañamiento familiar puede ayudar a padres y madres a reconocer sus habilidades y fortalezas para hacer frente a las dificultades o preocupaciones. En Centro Lingoreta contamos con un equipo de especialistas en asesoramiento y atención a familias, pregunta por nuestras terapias familiares en nuestros centros de Vigo y  Gondomar. También disponemos de talleres y charlas para familias.

 

 

Randall Hernández

Psicóloga M-27221

Máster en Psicología de la Educación.

https://www.linkedin.com/in/randall-hernández-86560532

Información extraída de: Rodrigo, M.J., Máiquez, M.L. y Martín, J.C. (2010).Parentalidad Positiva y Políticas Locales de Apoyo a las Familias. Madrid: Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP).

Disponible en http://www.femp.es/files/566-922-archivo/folleto%20parentalidad%201.pdf

 

 

 

 

Somos un grupo de profesionales que trabajamos dentro de los diferentes campos clínicos para poder satisfacer las necesidades desde la primera infancia hasta la tercera edad.
Contamos con el mejor equipo de profesionales con una amplia experiencia para hacer valoraciones integrales, de todas la áreas del desarrollo.

RUEPPS

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